• Не надо маяться ерундой. Антибуллинговая программа прежде всего касается родителей. От них требуется внимание своим детям. А вот эти красивые слова - «новая управленческая модель безопасности детства», это всего лишь слова, увы…
  • Не надо маяться ерундой. Антибуллинговая программа прежде всего касается родителей. От них требуется внимание своим детям. А вот эти красивые слова - «новая управленческая модель безопасности детства», это всего лишь слова, увы…
    • Ничего не делать, еще хуже.
      Другое дело, про ответственность, если программа не сработает, не написали, конкретно с мэра и вниз по вертикали. Именно ответственность, позволяет судить о серьезности. Нет ответственности-нет результата.
      • Знаете, иногда лучше ничего не делать. На мой взгляд, это просто «пыль в глаза»… Ну типа, ответ на происшествие. А если серьезно подойти к этому делу, то тут нужна программа для родителей - «Вечер без телефонов для всей семьи», «Разговоры обо всем и ни о чем», «Будьте о родителями» и проч…
      • В Татарстане всегда ничего не делали же по этому вопросу же
      • Так уже почти всё сделали. Программа есть, осталось выбить под это дело бюджет, освоить и отчитаться красиво ни о чем.
  • А может у психиатра детей проверять перед 1 сентября?
    Начиная с 6 класса
    • По мне взрослых лучше. Особенно тех, что во власти.
    • Вроде итак психолог есть в каждой школе
      • психологи - это балаболы без медобразования.
        Обследовать надо на базе диспанеров
  • не вижу в этой программе участия самых главных участников - создателей. Грабли те же - все, кроме родителей (полноценная семья сейчас большая редкость).
    • *создателей детей
    • Если отец алкаш или мать, то лучше неполноценная семья пусть будет, полноценная семья не залог психологического здоровья детей
  • Ключевая роль учителя - "создатель атмосферы доверия и поддержки».
    Способны ли современные учителя это создать. От отсутствия этой атмосферы все проблемы.
    Буллинг часто слышу идет от педагогов и руководства школы, наверно в погоне за показателями.
    • Может надо эти показатели изменить, чтобы учителям не приходилось скрывать случаи буллинга? У одних детей плохая успеваемость вызывает агрессию, у других низкую самооценку. В наше время практиковалось оказание помощи старшеклассниками отстающим с младших классов. Имея шефа-друга ребенок меняется в положительную сторону
  • Правильно, это корень проблемы, а вовсе не заборы, антибуллинговая программа может помочь ее решить, дети смогут обращаться в анонимный чат-бот, если открыто боятся говорить о проблемах, тренинги для педагогов тоже плюс)
  • Опять отчитались что что-то сделали, а потом скажут опять не получилось. Озвучьте цифры на программу и всё станет ясно.