• мы в кгасу из 5 лет два года изучали культурологию, философию, немецкий и прочую ерунду. Сделайте их факультативами. На кой черт они инженеру?
  • >«Образование бакалавра много хуже, чем традиционное для нас образование специалиста. Специалисты готовили как будущего конструктора, а бакалавра — как пользователя чужими конструкторскими разработками»

    А зачем вы наплодили столько специалистов с высшим образованием?) Ну так в любой стране 90-95% инженеров должны работать с чужими (готовыми) конструкторскими разработками, и только 5-10% инженеров должны что-то разрабатывать своё, чтобы другие уже использовали их разработки.

    Высшее образование стало слишком массовым, качество упало. Идут все подряд, без особого желания, способностей и энтузиазма. Ещё много льготников. Вот поэтому качество и упало. А не из-за перехода на "четырёхлетку".

    Большинству работников полученное высшее образование просто не нужно. Достаточно было бы специального образования, а некоторым и просто практики. Основная проблема, на мой взгляд, в этом.

    Надо работать на качество, а не на количество.
  • Они что там про магистратуру не знают?
    Во дают..
  • бег по кругу...
    • Это называется девяносто шестой номер
  • Нда...
    Генералы прошедших войн.
    Когнитив полнейший.
    Каждый год идут огромные изменения в конструкторской и инженерной мысли.
    Каждые 3-4 года инженер должен повышать свою квалификацию.
    Хоть у него 4 года образование или 5,5 лет.
    А них - "специалитет", и как 60 лет назад, до пенсии должен работать с дипломом, но - "настоящего инженера"?....))))
  • Нет преемственности вот что важно!! Нет людей способных передать знания
    Учить можно хоть 10 лет, а назвать можно хоть специалистом, хоть бакалавром хоть бакланом
    • Не "Нет людей способных передать знания ", а "Нет людей, готовых передать знания"... Люди просто не хотят, чтобы их подсидели.
      И зачастую, вчерашние выпускники имеют больший объем знаний чем спец с 15 летним узким опытом. Просто нет опыта у молодежи, как эти знания применять на практике. А "специалисты" не хотят изучать современную теорию, чтобы усилить свою практику.
  • Всё правильно, западная система образования нам не подходит , у нас генетически люди умнее.
  • Словно пятый курс дает какие-то знания?
  • мы в кгасу из 5 лет два года изучали культурологию, философию, немецкий и прочую ерунду. Сделайте их факультативами. На кой черт они инженеру?
    • Ещё будут изучать русский язык как государственный ещё 2000 часов.
  • И еще надо ввести обязательную отработку за обучение, как было раньше. А то сейчас обучают за бюджетные деньги и потом эти студенты никому не нужны.
  • Во многих технических ВУЗах, прошу прощения, университетах, в 4 летний бакалавриат загнали 5 летний специалитет. А вот что уж магистры изучали.... многие студенты в магистратуру либо на другую специальность уходят, либо вообще в другие учебные заведения.
  • Согласен с премьером. Не солидно, когда старшим кассиром во "Вкусно и точка" работает специалист с четырехлетним образованием.
  • Страшный перекос по оплате между ИТР и простыми рабочими сейчас приводит к тому, что ИТР- не престижен.
  • КБ надо делать больше и цеха со станками строить рядом